Depuis 1984, les professeurs et les étudiants de l’école d’architecture et de design PUCV ont effectué des Travesias annuelles, des voyages poétiques à travers le continent américain. Pendant la Travesia, les participants conçoivent et construisent collectivement des œuvres d’architecture, de design et d’art qui sont offerts au continent et à ses habitants.  Ce document se concentre sur la relation entre le calcul et l’incertitude implicite dans toute Travesía. L’argument central de ce document est que la relation entre calcul et incertitude qui marque l’action créatrice d’une Travesía a des fondements poétiques formulés dans deux précédents fondamentaux : le Phalène et l’Améride.

Ensuite, la première partie de l’article examine ces précédents en rassemblant les notions et les approches qui caractérisent ces expériences d’un point de vue constant. notions et approches qui caractérisent ces expériences à partir de la médiation de leurs aventures et péripéties. Parmi les notions examinées, il y a celles de « calcul poétique » et « calcul du voyage”. Ces expériences déterminent une manière particulière de comprendre l’improvisation qui est loin d’être une action spontanée et aléatoire.  Au contraire, l’improvisation est comprise comme une un calcul qui cherche volontairement à provoquer l’irruption de l’inconnu comme une ouverture pour trouver un sens qui dirige l’action des architectes, des concepteurs et des artistes.

Enfin, l’article présente comme études de cas deux voyages réalisés par les auteurs en 2015 et 2016. Ces deux Travesías montrent comment la relation entre calcul et incertitude se manifeste aussi bien dans l’expérience du voyage que dans l’œuvre construite, toutes deux comprises comme des projets qui se vérifient lorsqu’ils rencontrent la réalité du lieu. Par conséquent, l’élaboration d’une planification des questions de travail Travesía est comprise comme des étapes prédéterminées pour atteindre un résultat connu. des étapes prédéterminées pour obtenir un résultat connu. L’œuvre de Travesía se construit en abordant la pensée et l’action à partir d’une lecture attentive des circonstances du présent et des particularités du lieu.