Cette recherche fait partie d’un projet plus vaste visant à développer une méthodologie socio-spatiale et axée sur le quartier pour la mise en œuvre d’un projet à grande échelle dans la ville d’Anvers. Ce projet couvrira des parties d’un périphérique et reliera à l’avenir différents quartiers par des « parcs périphériques ». La semaine annuelle de l’atelier international de design à la faculté des sciences du design d’Anvers s’est transformée en une expérience participative sur le terrain, au cours de laquelle les étudiants en master d’architecture (d’intérieur), de design urbain, d’aménagement de l’espace et de design de produits ont été invités à étudier comment relier deux quartiers très divers (socialement et spatialement) situés de part et d’autre du périphérique. En outre, la question est de savoir comment la phase intermédiaire – une période de construction d’environ 10 ans – peut être conçue et possédée entre-temps. Par le biais d’observations, d’entretiens informels et d’enquêtes auprès des étudiants et des animateurs d’ateliers, nous avons étudié comment des interventions tactiques temporaires pouvaient impliquer des résidents qui ne sont pas entendus ou représentés lors des processus participatifs traditionnels. Ce faisant, nous examinons si ces interventions peuvent aider à imaginer collectivement des développements futurs alternatifs qui répondent mieux aux besoins ou aux désirs locaux. Dans le cadre de multiples ateliers dirigés par des artistes-concepteurs-chercheurs internationaux, l’objectif était de concevoir et de construire pour ou avec, ou en s’inspirant des quartiers locaux. Les résultats comprennent des performances sociales et culturelles, des expositions, des propositions de conception, des plans directeurs, des installations (vidéo), des sculptures et du mobilier, tant à l’intérieur que dans l’espace public. La documentation des pratiques artistiques et participatives appliquées, l’examen des résultats des ateliers et la collecte des expériences des étudiants, des enseignants et des acteurs du quartier impliqués nous ont permis d’obtenir des informations pertinentes pour la co-conception et la planification participative. En plus de contribuer à la compréhension méthodologique, ce travail fournit des aperçus spécifiques au contexte qui servent d’inspiration pour le développement futur de la zone du projet.